永續內湖 PPAI音樂社造方案
1.創作坊介紹:
此課程以人工智慧(AI)作為輔助工具進行音樂創作,內容以地方認同感為核心,分為過去(懷舊故事)、現在(待解議題)和未來(社區願景)三大主題。透過理論和實踐結合,學生將學會AI融入創作和社區發展的技能,深入了解地方文化與社區永續的重要性,並共同創造幸福感。
2.創作坊海報:
三堂課的課程,專注於AI在音樂創作中的應用,帶領學員從理論到實踐,最終呈現屬於自己的音樂作品,三堂課程旨在結合AI科技與音樂藝術,激發學員的創造力,同時關注社區的發展與環境議題。讓每位學員都能在課程中有所收穫,創作出獨一無二的音樂作品,透過並為社區帶來正向的影響。
- 6/5(三)第一堂:解密AI技術如何革新音樂創作(2小時)
Suno與chapgpt實際操作,學習如何下指令來達成自己所要的結果。 (歌詞創作-ChatGPT歌曲與虛擬歌手-Suno、音樂風格-SoundRAW)
- 6/12(三)第二堂:作品討論與關鍵字發想(2小時)
學員分成三組,過去組、現在組、未來組
1.過去(懷舊故事)碧湖、老埤圳
2.現在(待解議題)放生、移除入侵種
3.未來(社區願景)好事發生
- 7/13(六)成果發表
作品完成後會進行票選活動,讓其他學員、民眾來投票,最後於成果 發表時進行頒獎。
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走向創作巔峰:內湖AI音樂創作坊紀錄
4.課程紀錄:
- 4-1 : 6/5(三)第一堂:解密AI技術如何革新音樂創作
記錄者:陳宣靜
課堂內容:
蕭頌主與詹閎昱老師說明介紹AI平台與創作音樂所需運用的三項平台(歌詞創作-ChatGPT、歌曲與虛擬歌手-Suno、音樂風格-SoundRAW)。
學生將AI融入音樂創作和社區發展的技能,作業為每人創作一首與內湖地方文化社區永續相關歌曲,認同並共同創造幸福。
【校長介紹課程與師資】
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- 4-2 : 6/12(三)第二堂:創作靈感激盪:喚醒對地方文化與社區永續的重視性
記錄者:陳宣靜
課堂內容:
以內湖為核心的音樂主題創作,分三組進行,依序為1.過去(懷舊故事)碧湖、老埤圳。2.現在(待解議題)不當放生、移除入侵種。3.未來(社區願景)好事發生。學員帶來上週分組後,每人的創作,於課堂上討論投票或再進行共同創作,每組選出三首代表作品分享並參與票選。
【蕭頌主與詹閎昱老師回應學員作品討論指導】 |
【學員共同聆聽大家創作】 |
- 4-3 : 7/13(六)第三堂:創作魂大爆發:得獎作品發表
課堂內容:
經過一個禮拜的票選,選出了的三個不分組作品最高票,以及三個分組作品最高票,在此次成果發表會中進行頒獎。
不分組票選獎項:
第一名特優獎作品,(現在組)邱真伶-碧湖的守護
第二名優等獎作品,(過去組)白淑芬-碧湖之夢
第三名佳作獎作品,(過去組)朱建章-內湖的依戀
分組票選獎項:
永續議題最佳創作獎,(現在組)邱真伶-碧湖的守護
懷舊故事最佳創作獎,(過去組)白淑芬-碧湖之夢
地方願景最佳創作獎,(未來組)邱國有-內湖的未來
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得獎作品一覽表
透過永續內湖AI音樂票選活動,歷時一周後選出三首優勝作品,以及每組優勝作品,希望透過作品的傳播,對外展現出社區未來的期盼與深厚情感,以下得獎作品便是觸動到民眾心中對社區未來的期盼,以及對當今社區議題的感觸。
獎項
課程在結合地方文化與永續議題的背景下,學員們創作出精彩的作品,最終經由公眾投票,六大獎項塵埃落定。共頒發了特優獎、優等獎、佳作獎,以及針對不同主題的三個最佳創作獎,為學員們的創意與努力給予了高度肯定。
不分組票選獎項:
第一名特優獎作品,(現在組)邱真伶-碧湖的守護
第二名優等獎作品,(過去組)白淑芬-碧湖之夢
第三名佳作獎作品,(過去組)朱建章-內湖的依戀
分組票選獎項:
永續議題最佳創作獎,(現在組)邱真伶-碧湖的守護
懷舊故事最佳創作獎,(過去組)白淑芬-碧湖之夢
地方願景最佳創作獎,(未來組)邱國有-內湖的未來
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