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✦作者：吳文哲 ✦日期：2024-10-24 ✦文本： 以大溝溪小流域為基礎，探討流域位置及永續角色，從歷史吸取教訓、 從當下議題尋求解方、從未來願景追求永續共好。 人類在追求生存和更佳的生活過程中，往往破壞了原生物種的生存空間， 所以，在地方的永續發展要達到人類與環境的共好與平衡是相當困難的 一件事。 依據聯合國永續發展會議制定的一份全球行動藍圖, 在兼顧經濟成長、 社會進步與環境保護等三大面向下提出的17項永續發展目標(SDGs) 與169項標的(Targets)，來解決貧窮、汙染、氣候變遷及城市永續等 全球性課題。 |
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【圖說・○○○攝】 |
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This is a person who has electrical engineering, computer science, and MBA field knowledge.
I was an overseas volunteer in three countries.
I have been traveled over 40 countries in the world, reached 30 highest mountains in Taiwan. I owned adverse diving license and tour manager license.
I
大溝溪生態治水園區位於臺北市內湖區，是一條自然形成的溪溝，從標高485公尺的白石湖山往下流，鄰近捷運大湖公園站，沿著大湖山莊街往上步行約10分鐘便可抵達。
早年大溝溪因應都市發展，以及道路需求，將溪溝改以下水道箱涵取代，因常無法負荷豪雨，及時宣洩洪水導致大水沖刷形成土石流，曾於1997年8月溫妮颱風造成嚴重災情。
歷經溝溪整治工程，營造許多魚蝦水草等棲息空間，讓大溝溪孕育豐富的生態環境，此外還設置親水平台及步道，一路往上能抵達圓覺瀑布，現在是冬季水量較少，夏季豐水期會有壯觀景象。
【景點】大湖土地公看著～米粉坑溪水患治理
【解說】米粉坑溪，注入大溝溪北側，下游1600m洪泛帶已遭填塞開發為大湖山莊街。但野溪蠢蠢欲動，伺機尋回故土，因此不時水害大湖山莊街，2022年擬議新工程改善淹水。這齣人類不斷挑戰環境正義的天災人禍戲碼，還在大湖土地公眼前上演。
【文】林伊克
【圖】林伊克
【屬性】議題點
【PPGIS網編】林伊克
【教師】謝淑勤、陳金讚、張嘉宏、林伊克
【課程】內湖社大2024大溝溪解說規劃坊
【代碼】2024大溝溪PPKE知識
林伊克
傳遞內湖森川里湖之美—2024大溝溪解說隊招訓中
大溝溪，初夏螢光點點，位於東臺北內湖，源自白石湖山，流經圓覺瀑布，注入白鷺山相伴的大湖，串起森川里湖之美。大溝溪生態治水園區，滯洪工程生態化，兼顧防洪與生態，開啟都會永續工程的新篇章。因著大溝溪小流域善治，提供市民登山、健走、休閒、療育的美好生活，當然也有難解議題，如能透過解說讓民眾熟悉在地人文、野生物及其生態系，不僅傳遞這片土地的芬芳，更能激起愛鄉愛土的情懷和地方認同感。讓我們成為解說種籽，傳遞地方永續的點點滴滴，讓這片土地再次綻放芬芳。
報名連結：
https://www.beclass.com/rid=294d9ba66cc866b35443
AI與永續的創新邂逅，譜寫地方認同的全新樂章
2024年內湖社區大學推出了「永續內湖AI音樂創作坊」，這項創新課程將人工智慧（AI）作為音樂創作的輔助工具，並以地方認同感為核心，展開了一場融合過去、現在與未來的音樂旅程。
課程分為三大主題進行創作：過去（懷舊故事），透過音樂重溫內湖的歷史記憶；現在（待解議題），聚焦當前社區所面臨的挑戰與生態問題；以及未來（社區願景），描繪對內湖未來發展的美好期許。學生們在理論與實踐的雙重結合中，學習如何將AI技術融入音樂創作與社區發展，藉此深刻理解地方文化與永續發展的重要性。
透過這一課程，學員不僅提升了創作技能，還加深了對內湖社區的情感連結，共同為社區創造幸福感，讓音樂成為連結過去、現在與未來的橋樑。
宣傳海報 : AI帶你填詞譜曲，探索地方文化的全新課程
6/5(三) 第一堂：「解密AI技術如何革新音樂創作」
6/12(三) 第二堂：「創作靈感激盪，作品討論與關鍵字發想，喚醒對地方文化與社區永續的重視性」
7/13(六) 第三堂：「最終亮相：AI音樂創作的成果展示」
關鍵字:2024內湖PPAI音樂,永續,音樂,創作,內湖,碧湖,社造,故事,議題,願景,內湖社大,AI,PPAI,SDG3,SDG4,SDG6,SDG11,SDG13,SDG15,SDG17
